秋意漸濃,大自然處處洋溢著豐收的喜悅。為豐富幼兒與自然物鏈接,引導(dǎo)幼兒探知植物生長的秘密,了解農(nóng)作物的生長過程,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勞與樂趣,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。11月5日上午,漯河市市直幼兒園開展“赴田間地頭 享秋收之樂”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
童聲喚動(dòng)物 秋光映笑顏
到達(dá)目的地后,孩子們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)金秋十月生態(tài)園。在老師的帶領(lǐng)下,他們依次參觀了鴕鳥園、孔雀園,并近距離觀察了雞、鴨、鵝、兔子等家禽,以及豬、羊等家畜。小朋友們熱情地向小動(dòng)物們打招呼,用純真的語言和好奇的目光,與這片秋日田園共敘一段溫暖而生動(dòng)的故事……
田間接碩果 畦邊播希望
來到種植區(qū),孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下觀察各類植物,瞬間化身“小農(nóng)夫”,興致勃勃地投入收獲的喜悅。有的孩子用小鏟子挖,有的用小鋤頭松土,還有的干脆用小手用力拔......每當(dāng)一個(gè)紅薯或蘿卜破土而出,孩子們就如發(fā)現(xiàn)寶藏般歡呼,小心地擦去泥土,興奮地向同伴展示自己的成果,臉上洋溢著勞動(dòng)帶來的自豪。大家互幫互助,不一會(huì)兒,收獲的“寶貝”就裝滿了小袋。
在另一邊的菜畦旁,孩子們又變身“小園丁”,親手種下一棵棵嫩綠的筍苗。他們認(rèn)真扶正小筍、輕輕蓋土、細(xì)心澆水,每一個(gè)步驟都做得有模有樣,仿佛在埋下一個(gè)個(gè)秋天的希望。
此外,小朋友們還見到了高粱、谷子、棉花、白菜等,教師引導(dǎo)小朋友們發(fā)現(xiàn)不同植物的根、莖、葉、花、果,通過觀察,小朋友們對(duì)植物的生長方式有了對(duì)比性的深入了解。奇妙的植物讓孩子們流連忘返,驚喜連連。
勞動(dòng)悟艱辛 實(shí)踐潤童心
回到班級(jí)后,各班教師圍繞秋收體驗(yàn)開展了豐富的延伸活動(dòng)。孩子們踴躍分享著一天的所見所聞,并將自己親手收獲的紅薯、蘿卜仔細(xì)清洗干凈,興奮地品嘗著勞動(dòng)的甜美滋味。大家還用畫筆將印象最深的場(chǎng)景描繪,在畫紙上認(rèn)真記錄采摘的農(nóng)作物種類、數(shù)量,以及使用的工具與方法,以獨(dú)特的方式珍藏這份秋天的記憶。
通過從采摘到品嘗的全過程親身體驗(yàn),孩子們不僅感受到豐收的喜悅,更在勞動(dòng)中深刻體會(huì)到“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”的含義。愛糧惜糧的種子已在心中悄然生根,他們正用行動(dòng)爭做珍惜糧食的小公民。
此次秋日勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),是孩子們觀察與探索的課堂,更是付出與收獲的旅程。小朋友們?cè)趯?shí)踐中感知生命的力量,在勞作中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,真正懂得了珍惜與敬畏。勞動(dòng)不僅教會(huì)他們知識(shí),更塑造了他們勤勞、感恩的品格,為童年注入了最質(zhì)樸而深刻的力量。